Kurzbeschreibung

Das Konzept bezieht sich auf modulare Einheiten zur informatischen Bildung. Thematisch drehen sich die Module um Tätigkeiten im Alltag aller Lehrkräfte in denen sich informatische Konzepte wiederfinden lassen, bspw. um das verschlüsselte Abspeichern von Dateien, die sichere Kommunikation mit Hilfe von Messengern, dem sicheren Bewegen im Internet, Textgestaltung, Recherche, künstlicher Intelligenz etc. Die Module können, je nach Umfang, als ein oder zwei 90-minütige Einheiten im universitären Kontext, im Vorbereitungsdienst und in Lehrerfortbildungen implementiert werden. Im Wesentlichen ist die Konstruktion modular, aber einzelne Module setzten Kompetenzen und Wissen aus anderen voraus.