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Die Grafik zeigt den Schriftzug "Workshop. Tag der digitalen Lehrkräftebildung 2022".


Community of Practice:
Informatische Grundbildung/Digitalisierung als Lerngegenstand

Titel des Workshops:
Informatische Bildung für alle Lehrkräfte. Reflexion und Diskussion von informatischen Veranstaltungsmodulen im Rahmen der allgemeinen Lehrkräftebildung

Uhrzeit: 15:00-16:30 Uhr

Durchführende Personen: 
Prof. Dr. Torsten Brinda (Universität Duisburg-Essen)
Prof. Dr. Ludger Humbert (Bergische Universität Wuppertal)
Matthias Kramer (Universität Duisburg-Essen)
Denise Schmitz (Bergische Universität Wuppertal)

Ressource(n):
Informatische Bildung für Lehrkräfte in allen Phasen

Inhalt des Workshops:
Informatik ist die Bezugswissenschaft, die hinter allen Prozessen der Digitalisierung steckt. Wenn Lehrkräfte dazu angehalten sind, ihren durch Digitalisierung geprägten Alltag kompetent zu bewältigen, z.B. Notenlisten zu erstellen oder mit Eltern per Mail über vertrauliche Sachverhalte zu kommunizieren, muss dafür nach Meinung der Vertreter*innen der Community of Practice »Informatische Grundbildung/Digitalisierung als Lerngegenstand« (CoP IGB/DaL) informatische Bildung verpflichtend in allen Phasen der Lehrer*innenbildung verankert werden. Im Rahmen der CoP-Arbeit wird zur Zeit ein Konzept entwickelt, welches den Anspruch hat, reibungsarm in allen Phasen der Lehrkräftebildung zum Einsatz zu kommen. Im Workshop möchten wir mit den Teilnehmenden darüber ins Gespräch kommen, wieso informatische Bildung für alle Lehrkräfte wichtig ist, wieso Informatik nicht nur Programmieren und die Arbeit mit Computern beinhaltet und welche informatischen Kompetenzen den Teilnehmenden im Hinblick auf den Schulalltag wichtig erscheinen. Dazu erläutern wir das in der CoP entwickelte Konzept sowie das geplante Material, welches sich an Lehrkräfte aller Schularten und -fächer richtet. Darüber hinaus möchten wir konkrete Beispiele mit den Teilnehmenden erproben um abschließend über die Relevanz der zugehörigen Kompetenzen ins Gespräch zu kommen.

Das Bild zeigt das Logo des BMBF.

ComeIn wird im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“
aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung
unter dem
 Förderkennzeichen 01 JA 2033 A-L gefördert.

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