Projekt Com^eIn: Audit mit sechs internationalen Expert*innen

Im Projekt „Communities of Practice NRW für eine Innovative Lehrerbildung“ (Com^eIn) hat im Zeitraum Februar – März 2021 ein Audit mit sechs internationalen Expert*innen stattgefunden. Ziel des Audits war es, Arbeitsprozesse und -strukturen zu reflektieren und im Prozess zu optimieren. Für das Audit konnten mit Prof. Dr. Herbert Altrichter, Prof. Dr. Julia Kosinár, Prof. Dr. Katrin Kraus, Dr. Gesa Ramm, Prof. Dr. Katharina Scheiter und Prof. Dr. Joke Voogt sechs internationale Expert*innen aus den Bereichen Lehrkräftebildung, Schulentwicklung, Lehrkräftefortbildung, Professionalitätsentwicklung, Lehr-Lernforschung und Digitalisierung gewonnen werden.

Nach einer Vorbesprechung inklusive Projektvorstellung am 18. Februar konnten die Auditor*innen am Tag der digitalen Lehrerbildung (26. Februar) vertiefende Einblicke in die Ziele und den Arbeitsstand von jeweils zwei von zwölf im Projekt verorteten fachlichen oder überfachlichen Communities of Practice nehmen. Nach einer schriftlichen Rückmeldung der Auditor*innen u. a. zur Bewertung des Status quo, den Arbeitsprozessen und -strukturen und möglichen Weiterentwicklungsperspektiven wurde das Audit mit einer Nachbesprechung am 12. März abgeschlossen.